– evaluarea psihologică a stării de sănătate psihică ca prerechizită pentru desfăşurarea unor activităţi care presupun examinare psihologică (ex. testarea profesorilor)
– evaluare cognitivă
– evaluare subiectiv-emoţională;
– evaluarea personalităţii şi a mecanismelor de coping/adaptare/defensive
– evaluarea unor aspecte psihologice specifice cuplului, familiei sau altor grupuri
– evaluarea contextului familial, profesional, social (ex. calitatea vieţii, funcţionarea socială) economic, cultural în care se manifestă problemele psihologice
– evaluarea dezvoltării psihologice
– alte evaluări în situaţii care implică componente psihologice clinice (ex. chestionare de interes în consilierea vocaţională etc.)